History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle

“ El sistema gradual concéntrico y su recepción en Bolivia ”, Anuario del Archivo y Biblioteca Nacionales de Bolivia 2000, pp. 249-265.

Latin American Studies / Education / History of Education / Bolivian studies / Pedagogy / Education Policy / Bolivia / Bolivian History / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle / Education Policy / Bolivia / Bolivian History / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle

\"«Corazones depravados» y «capataces de colegio». Relaciones entre inspectores y estudiantes como actores de la vida escolar en la enseñanza secundaria chilena (c.1880-c.1920)”.

History of Education / History Of Emotions / History of Childhood and Youth / History of Chile / Youth / Historia / Historia de la Educación / History of Chilean Education / Historia de Chile / Historia de la infancia / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle / Historia Y Teoría De La Educación / Historia / Historia de la Educación / History of Chilean Education / Historia de Chile / Historia de la infancia / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle / Historia Y Teoría De La Educación

\"Creadora de las virtudes públicas, base de la moralidad de los Estados\": la familia en la construcción de la enseñanza pública en España (1834-1845), en Contreras, Jaime (Ed.), Familias, poderes, instituciones y conflictos, Ediciones de la Universidad de Murcia, Murcia, 2011, pp. 249-267.

History / European History / Teacher Education / Civic History / History of Education / Nineteenth Century Studies / Contemporary History / Liberalism / History Of Emotions / Education for Citizenship / Family history / Modern European History / History of Social Policy and the Welfare State / History of teacher education / Working-Class History / Historia Cultural / História Da Educação / Historia de las emociones / Liberalismo / Historia de la Educación / Historia Contemporánea de España / Historia Contemporánea / Historia de la familia / Familia, género y educación popular / Family Life Education / Democracy and Citizenship Education / historia de la Facultad de Educación UNMSM / Gender and family history; history of subaltern groups such as servants and children; questions of masculinity and fatherhood / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle / History of Citizenship Education / history of Pedagogy / História Da Família / Historia Y Teoría De La Educación / Civic Studies / Histoire Des émotions / Nineteenth Century Studies / Contemporary History / Liberalism / History Of Emotions / Education for Citizenship / Family history / Modern European History / History of Social Policy and the Welfare State / History of teacher education / Working-Class History / Historia Cultural / História Da Educação / Historia de las emociones / Liberalismo / Historia de la Educación / Historia Contemporánea de España / Historia Contemporánea / Historia de la familia / Familia, género y educación popular / Family Life Education / Democracy and Citizenship Education / historia de la Facultad de Educación UNMSM / Gender and family history; history of subaltern groups such as servants and children; questions of masculinity and fatherhood / History of educational ideas in the nineteenth century, Histoire des idées pédagogiques au XIXe siècle / History of Citizenship Education / history of Pedagogy / História Da Família / Historia Y Teoría De La Educación / Civic Studies / Histoire Des émotions

Copyright © 2017 DATOSPDF Inc.